为进一步推动教师做真、做实个人课题，促进教师专业快速成长，2017年10月11日下午三点，在校长室的高度重视下，由教科室主办的个人课题研讨交流会在教师发展中心召开，谷里中心小学第九期南京市、江宁区个人课题立项的教师参加了此次活动。

会议伊始，教科室冯萍老师结合2015年度(第九期）区、校两级“个人课题”结题工作要求：结题只需要一份“个人课题”的研究报告（结题报告），不需要论文和其他材料。课题的研究报告先在网上提交，再按要求交纸质稿参加结题评审。接着由两位个人课题主持人孙勤晨、孙德培进行了示范交流。

两位老师结合生动翔实的案例，采用理论和实例相结合的方式，从“个人课题研究的内容”、“个人课题的实践性研究方式”等方面对课题内容如何分解，可以用哪些方法来研究课题做了详尽的阐述，让老师们了解了课题研究内容的多样性和丰富性，更加明晰了“个人课题”的研究报告（结题报告）的撰写方法。随后大家针对彼此的课题相互分享了各自研究的内容，拓宽了研究的思路，同时也提出了研究中的疑惑。研讨交流的过程中，曹梅教授随机就两位老师的发言进行了精彩的点评，这使得个人课题研讨的氛围更加浓厚。大家在一起轻松愉快地交流、讨论，释疑解惑，相互帮助。

本次活动不仅给教师们提供了相互学习、交流的机会，也为今后的个人课题研究指明了方向，起到了良好的示范辐射作用，帮助一线老师更好地成长！