10月21日上午，我校英语组开展了本学期第四次教研活动。此次教研围绕译林版六上新教材Unit4《Then and now》story time板块教学展开。 

活动分为两部分，第一部分由戚玉兰老师执教六上Unit4《Then and now》第一课时。戚老师由游戏导入，让学生猜测班级同学过去会做和不会做的事，贴近生活，然后通过几个任务让学生从时间对比，感受过去与现在主人公生活发生的变化，进一步了解过去时的用法。

第二部分为研讨活动，我组其他教师给出了自己的意见。

徐萍老师：教师导入自然，推进有序，师生合作频繁，教师评价及时，学生学习投入。Read and fill的形式单一，可以换成listen and fill。

蒋成文老师：教师将活动以任务的形式展现出来，用直观的形式让学生明确了学习目标，学生参与度高，但是导入部分可以再简洁一些。

魏伟老师：教学设计重点突出，对于过去时要对比强调，加深学生的印象。

孙娟老师：教学示范到位，能灵活运用友善用脑元素，学生学习兴趣浓厚。

魏李静老师：教学目标明确，发挥学生的主观能动性，课堂呈现组际竞争的氛围。

梁玉玲老师：教师课前准备充分，教学内容有一定难度，应当适时教给不同层次学生学习的方法。

张前荣老师：教师教态大方得体，对课文内容处理细致，但是板书还可以更加丰富一些。